海洋能源网获悉，10月28日至30日，滨海小学(集团)组织旗下7所学校的800余名师生，分成4批次走进海博会展馆，开展了一场别开生面的校外课程学习。他们借助前沿海洋智能装备、深海科技和海洋新能源等展品，为集团的海洋文化特色教育注入了新的活力。
现场直击：海博会展馆里的“小科考员”
昨日下午，记者在海博会现场遇到了来自滨海小学(集团)海裕小学、下十围小学和兴围小学的300余名师生。他们手持精心设计的导学手册，瞬间化身“深蓝科考员”，在各展厅之间穿梭。学生们认真倾听展厅工作人员的讲解，仔细观察展品，并在导学手册上做好记录，还不时交流自己的想法。
滨海小学(集团)为每名学生设计了导学手册，明确了三项研学任务：
海洋能量收集站：引导学生像探险家一样，在海博会中寻找风电、光伏、油气等“能量宝藏”，了解海洋能源的奥秘。
海洋装备观察员：鼓励学生选择一款感兴趣的海洋机器人或智能船舶，并为其制作一份详细的海洋装备档案，深入了解其功能与应用。
海洋科技小侦探：让学生寻找海洋领域的“最强大脑”，并写下其超能力，感受科技的力量。
滨海小学(集团)作为华南地区第一家经深圳市海事局正式命名的少年海事教育集团，一直致力于打造海洋文化特色教育。如今，该集团7所学校均已挂牌成为深圳市少年海事学校，形成了共建共享的教育模式。
秉持“海洋教育从娃娃抓起”的理念，滨海小学(集团)精心谋划并实施了三件大事：
构建“六位一体”儿童博物馆课程体系：开发系列儿童海洋博物馆融合课程，丰富学生的学习内容。
推进“每周半天计划”：巧借展会、游轮、码头等资源，将世界当作课堂，以万物为教材，擦亮海洋教育品牌。
打造儿童美善博物馆群：立足区域特色，在集团内实现“一校一馆”，为学生提供沉浸式的海洋文化体验。
特色教育：海洋文化赋能校园
通过将课堂搬进海博会展馆，滨海小学(集团)不仅让学生们近距离接触前沿海洋科技，更激发了他们对海洋文化的热爱与探索欲望。这种创新的教育模式，为孩子们的未来种下了海洋梦想的种子，也为海洋教育的推广与发展提供了新的思路与范例。
